Come scrive uno scrittore?

Tre buoni consigli

Può suonare come oziosa questa domanda, nel giornale della scuola. Ben altri sembrano i problemi che con la lingua possono avere gli studenti, più gravi magari, legati come sono a quel particolare tipo di scritto "obbligato" che è il tema in classe.

Si può imparare a scrivere nella scuola italiana?

Maria Teresa Serafini in un libro famoso e vendutissimo (M.T.Serafini, Come si fa un tema in classe, Bompiani L.11.000) sosteneva di sì anche se, sono parole sue, "la scuola italiana ha una scarsa tradizione didattica della composizione; uno scritto buono è considerato solo come il frutto di doti innate e di ispirazione.

Non la pensano così tre grandi narratori, due stranieri e uno italiano, che, per la collana Stile libero della casa editrice Einaudi si sono cimentati a smontare la macchina meravigliosa della scrittura e ci forniscono le "istruzioni d'uso" per evitare trappole, false partenze: insomma piccoli breviari di scrittura creativa per ogni aspirante scrittore.

Gli autori sono:

1) R. Carven americano, narratore. Si è mantenuto tenendo corsi di scrittura creativa presso numerose università americane;

2) Mario Vargas Llosa, uno dei maggiori scrittori latinoamericani di questo secolo;

3) Vincenzo Cerami, scrittore, allievo di P. P. Pasolini ma forse più noto ai ragazzi per essere stato lo sceneggiatore di film famosi (assieme a Roberto Benigni ha scritto le sceneggiature di Il piccolo diavolo, Johnny Stecchino, il Mostro e La vita è bella.

Si segnalano quindi a chi fosse interessato i dati bibliografici dei tre libretti:

Raymond Carver, Il mestiere di scrivere. Esercizi, lezioni, saggi di scrittura creativa

Torino, Einaudi, Collana Stile Libero. L. 13.000

Mario Vargas Llosa, Lettere ad un aspirante romanziere

Torino, Einaudi, L. 14.000

Vincenzo Cerami, Consigli a un giovane scrittore

Torino, Einaudi, L. 13.000

Prof Patrizia Mirri